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학생들에게 어떤 주제에 대해 글을 쓰라고 하면, 글쓰기 교육을 받은 학생들의 글은 거의 비슷한 것을 알 수 있습니다. 이는 학생들이 공부하는 논술 교재가 출판사만 다를 뿐, 교재의 구성이나 교육 방법이 비슷하다 보니, 글 내용이나 구성에서 개성은 찾아볼 수 없고 비슷한 글들이 나오기 때문입니다. 따라서 위 코너에서는 어떤 주제에 대한 정답을 가르쳐 주고, 모범 답안을 제시하기보다는 생각에 날개를 달아 자유롭게 사고하고, 고정관념에서 벗어나 나만의 창의적인 생각을 할 수 있도록 도와주고자 합니다. 사회·과학·언어·예술 등 다양한 분야의 주요 주제와 쟁점에 대한 언어자료를 학생들의 눈높이에 맞도록 구성하여, 논술에 대한 흥미를 높이고, 자신의 견해를 직접 글로 표현해 보는 기회를 얻도록 하였습니다. 쉽고 재미있게 문제를 풀다 보면, 머릿속에 잠재된 수많은 생각을 끄집어내게 되어, 저절로 사고력, 독해력, 창의력이 싹 트게 될 것입니다. 더 넓고 깊게 보기, 남과 다르게 보기, 뒤집어 보기, 자세히 보기, 비교하기, 구분하기, 분석하기, 유추하기, 자유 연상하기, 편견 깨뜨리기 등 다양한 활동을 통해 스스로 생각하고, 스스로 길을 찾아내는 방법을 익혀보도록 합시다.

통합교과형 논술 : 2008년 03월 19일자 신문

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