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2011학년도 서울시 교육청 영재교육원 대비전략
해당연도 2010 조회수 3385 첨부화일 -

[2011학년도 서울시 교육청 영재교육원 대비전략]

남은 기간, 기출문제를 통해 출제 유형의 문제를 집중 연습하자

2011학년도 서울시 교육청 영재교육원 4,460명 선발

서울시는 11개 지역교육청에서 초등 1,760명, 중등 2,700명, 총 4,460명을 선발하게 된다. 선발대상은 종전과 같이
초등 3학년부터 중학교 2학년까지이다. 부문별 선발인원을 살펴보면, 초등 수학, 과학부문은 각각 660명이며, 정보는
220명, 중등 수학 1,040명, 과학 1,160명, 정보 220명이다. 선발부문은 수학, 과학, 정보 외에 초등은 추가적으로
미술을, 중등은 음악, 미술, 문예창작 부문을 추가로 선발하는 곳이 있다.

전년과 마찬가지로 대부분 1차 학교장추천, 2차 영재성검사, 3차 면접으로 선발/
서부, 북부, 동작 중등부 일부에서 관찰·추천 전형 도입

선발방법은 대부분 전년도와 마찬가지로 1차 학교장 추천자, 2차 영재성검사, 3차 면접으로 선발하며,
이중 면접은 전년과 마찬가지로 적격 여부를 판단하는 면접이기 때문에 영재성 검사가 합격당락의 주된 변수라는
점에 유의해야 한다.
서부, 북부, 동작 중등부 일부에서는 관찰·추천 전형이 도입된다. 관찰·추천전형을 도입하는 영재교육원의 경우,
정원의 20%를 관찰·추천전형으로 선발하며, 나머지 80%는 기존의 시험방식으로 선발한다.

초등은 전년과 달리 3학급당 1명씩 추천 가능/중등 전년과 동일

1차 학교장 추천에서 학교별 추천 기준은 학교 성적, 교내 경시대회, 관찰수업 등이나, 일부 학교에서는 학부모
추천서를 받기도 하기 때문에 지원 전에 반드시 학교에 학교장 추천 기준을 확인해야 한다. 우선, 초등의 경우
금년에는 3학급당 1명씩 추천이 가능하다. 서울시 지역교육청 영재교육원뿐만 아니라 지역공동 영재학급
수료자 및 재학생과 특별전형 지원자는 학교별 추천 인원과 관계없이 응시자격이 부여된다.
중등의 경우, 수학은 3학급당 1명씩, 과학은 3학급당 2명씩 추천이 가능하다. 관찰·추천 전형과 영재교육 수료예정인
지원자는 별도로 추가 추천이 가능하며, 특별전형 지원자 또한 추가 추천이 가능하다.

영재성검사는 수학, 과학, 정보 모두 같은 문항으로 구성/90분 동안 13문항 출제

금년도 2차 영재성검사는 전국 공통 검사지로 13문항이 출제될 예정이며, 수학, 과학, 정보 영역 모두 같은 문항으로
구성된다. 90분 동안 창의성, 언어, 수리, 공간영역으로 출제되며, 초등은 정원의 2배수를, 중등은 1.5배수를 선발한다.

남은 기간, 기출문제를 분석하여 출제 빈도가 높은 유형과 단원을 파악하고 출제 유형의 문제를
집중 연습할 것

남은 기간 동안 출제 유형의 문제를 집중적으로 연습하는 것이 필요하다. 최근 5개년 영재교육원 선발시험에서
출제된 문제를 풀어보면서 문제유형과 자주 출제되는 단원에 대한 분석이 필요하다. 기출문제 분석 후,
출제빈도가 높은 단원 순서로 각 단원에서 출제된 문제를 정리하면서 실전감각을 유지하는 것이 중요하다.
영재성 검사에 포함된 수학, 과학 창의성 유형 문제의 경우, 기존 학문적성검사 유형에서 크게 벗어나지 않기 때문에
학문적성검사 기출문제 분석을 토대로 시험에 대비할 필요가 있다.

또한, 경시대회 기출문제를 통해 경우의 수를 구하는 문제, 쌓기나무를 활용한 문제, 수연산과 관련된 사고력 문항을
집중적으로 풀어보면서 해결전략을 미리 익혀두는 것이 유리하다. 이러한 문제들은 영재성 검사에서 출제되는
수학문제에서 전형적으로 다수 출제되기에 반드시 확인을 해보는 것이 유리하다.

평소 다양한 생각을 하며, 자신의 생각을 구체적으로 표현하는 연습이 필요

평소 자신의 생각을 일기 등의 형식을 통해 구체적으로 기록하고 한 주제에 대해 다양한 생각을 하며, 그 생각을
글, 그림 등 자신만의 독창적인 방법으로 표현하는 훈련이 필요하다. 또한, 실생활과 관련된 문제를 다양한
방법으로 접근하는 사고방식을 키우고 문제를 논리적으로 해결하는 연습을 해야 한다.

다양한 영역의 독서를 통해 지문을 이해하고 요약·정리하는 습관이 중요

언어 사고력 영역에 대비하려면 신문, 서적 등 다양한 읽을거리를 읽고 지문 내용을 요약 또는 정리하는 글쓰기 연습,
긴 지문에서 단어와 단어, 문장과 문장 사이의 관계를 파악하여 이해하는 연습, 종결된 동화 내용 뒷부분을 상상하여
이야기를 만드는 연습 등이 필요하다.